viernes, 31 de diciembre de 2010

FALLECE ROSI LA REMACHADORA



Hoy ha muerto Rosi la Remachadora. Todo un icono del siglo XX. Esta mujer ha fallecido con 84 años en Michigan. La historia es bastante curiosa. No supo de la existencia del cartel donde aparecía vestida de obrera y enseñando bíceps hasta el año 1982. El cartel es un icono de la II Guerra Mundial y de la lucha Feminista. Nos muestra como las mujeres son capaces de realizar los mismos trabajos que los hombres, por muy duros y desagradables que sean estas labores. Su trabajo en la empresa metalúrgica donde le sacaron las fotos que inspiraron el poster duro solo dos semanas. Como curiosidad decir que Rosi tuvo 5 hijos/as, 18 nietos/as y 25 bisnietos/as.

miércoles, 24 de noviembre de 2010

OSTROGODOS

Los Visigodos son los Godos de occidente y los Ostrogodos son los Godos del Este. Y durante el reinado de los primeros Borbones en España la ilustración solo triunfo en ciertos aspectos. Sobre todo triunfo realmente durante el reinado de Carlos III, un autentico rey ilustrado.

sábado, 20 de noviembre de 2010

SOCIALISMO UTOPICO



EL SOCIALISMO UTÓPICO:
Esta nueva doctrina política aparece en la primera mitad del siglo XIX. El propio Marx los denomino UTÓPICOS, pues pretendían una sociedad ideal, igualitarista donde no habría explotacion del trabajador. Su principal característica puede ser la de querer participar en el juego democrático. A diferencia del comunismo o del socialismo científico, el socialismo utópico aspira a conseguir el poder mediante la victoria en las urnas. Para ello, los socialistas utópicos estaban dispuestos a participar de las instituciones. Aunque como sera habitual en la izquierda mundial las variaciones ideológicas internas de la propia corriente serán muy variadas. Engels va ha ser el primero en englobar todas las teorías pre-marxistas dentro del socialismo utópico. Sus máximos iconos son:
  1. Robert Owen; Trabajador y empresario. Trato de que todos sus trabajadores estudiaran o tuvieran acceso a la educción. Su lema era: " a cada uno según su necesidad". Intento abolir la propiedad privada y que el sistema fuera colectivista. Influyo tanto en la Trade Union como en los cartistas, consiguiendo que estos movimientos abandonaran el uso de la violencia para alcanzar sus objetivos. Fundo una colonia socialista ideal que fue un fracaso.
  2. Charles Fourier; creía que la sociedad tenia que estar formada por falansterios (que eran unidades de trabajo concebidas como cooperativas). Fue uno de los primeros en hablar de la lucha de clases, e ideo la sustitucion del Estado por una federacion de falansterios.
  3. Pierre-Joseph Proudhon; es el mas importante de los teóricos del socialismo utópico. Fue un preanarquista utópico que propugnaba una revolución no violenta. En su opinión el Estado debía desaparecer y ser sustituido por mutualidades de los propios trabajadores.

UTOPÍA: El concepto de utopía designa la proyección humana de un mundo idealizado que se presenta como alternativo al mundo que realmente existe, ejerciendo así una critica sobre este.

miércoles, 29 de septiembre de 2010

MAPA LITOLOGICO DE EUSKADI



Aquí os dejo el mapa litológico del País Vasco o Euskadi. Espero que os de tiempo de analizarlo para el martes. Porque el lunes, es verdad, no tenemos clase de Geo.

martes, 21 de septiembre de 2010

ARMAS PREHISTORICAS

Aquí os dejo los videos sobre as armas que se utilizaban en la Prehistoria.

sábado, 14 de agosto de 2010

LA URSS Y LA GUERRA CIVIL


Es cierto que por falta de tiempo no hemos podido profundizar más en el tema de la guerra civil. Sinceramente creo que necesitariamos el curso entero para poder analizar realmente la guerra civil en su totalidad.
La influencia de la URSS sobre el frente popular fue muy fuerte, aunque con matices. La URSS ayudo a la República enviando aviones y pilotos, tanques y soldados, junto con armamento más o menos obsoleto. Pero no fue una ayuda del todo desinteresada. Oficialmente la URSS se mantuvo al margen, pero extraoficialmente la URSS apoyo a la República por dos motivos.
1- económico. La República pago millones a la URSS por todo ese material de guerra. los aviones venían con pilotos sobre todo para enseñar a utilizar estos aviones, y para coger experiencia de combate.
2-Político. Stalin estaba tratando de controlar al gobierno español, usando el chantaje como método. Me explico; Stalin aprovecho las circunstancias adversas para la República, como la falta de apoyo al gobierno legitimo por parte de los gobiernos Europeos, y así se covirtió en el único país que ayudaba realmente al régimen constitucional. Si el partido comunista de España no conseguía cierto numero de representantes en el gobierno, se acababa el apoyo de la URSS. O como en el caso del partido POUM, de ideología Troskysta. Stalin persiguió hasta la muerte física y política a los miembros de dicho partido mientras las autoridades republicanas miraban para otro lado. Esto se ve muy bien en la película de Ken Loach " Tierra y Libertad".
Una vez que la República cae Stalin ve imposible crear una República socialista soviética española y pone su punto de mira político en otras latitudes.
Tres puntos antes de acabar; Stalin acogió de manera desinteresada (en principio) a los llamados niños de la guerra. Fueron los partidos comunistas de diversas naciones las que organizaron las Brigadas Internacionales para ayudar economicamente y también en la lucha. Muchos soldados sovieticos que llegaron a la guerra civil realmente luchaban contra el fascismo y por la libertad del pueblo español, y no por crear un estado satélite de la URSS.

lunes, 12 de julio de 2010

DICTADURAS MILITARES EN ESPAÑA, PORTUGAL E ITALIA

Realmente es muy difícil, por no decir que es imposible, que en las condiciones socio-políticas actuales se diera una dictadura militar en ningún país miembro de la Unión Europea (Antes conocida como CEE). Uno de los objetivos de esta Unión es la de crear lazos entre las distintas democracias europeas, para en un futuro más o menos inmediato, unir dichos países política, económica y socialmente. El espejo en el que se mira la UE suele ser Estados Unidos. Así que pretender unirnos a todos/as los/as europeos/as en una federación común. Punto en el que actualmente nos encontramos, ya que desde Europa se dictan muchas de las leyes que luego se activaran a nivel nacional, llegando a ser en algunos casos leyes continentales.
Como dato diré que cuando allá por los años 60 del siglo XX Franco (dictador militar en España) quiso que España entrara en la CEE, estos no lo aceptaron porque no existía democracia en España en aquel momento. Esto es, si no se es una democracia, no se puede optar a un puesto en la UE. De esta forma se garantiza la estabilidad social y política necesaria para que la economía europea vaya bien.
Así que es imposible que en las condiciones actuales se diera un golpe militar en cualquier país miembro de la UE, y que el resto de los países no actuara para involucionar esa situación casi de inmediato, devolviendo la democracia al pueblo.
Sobre medios objetivos, mi recomendación es que contrastéis las informaciones en diversos medios de comunicación, cuantos más mejor. Tanto en prensa escrita, como radio o televisión. Y como no.... en internet. El problema de esta última es que es más difícil de filtrar la información real de la fantasía o del bulo.
Espero que estas líneas ayuden a responder a tu pregunta.

martes, 6 de julio de 2010

LAURA ISABEL

Hola Laura Isabel. Lo primero es saber de que autonomía eres, ya que en función de esta varía el temario. Nosotros en el País Vasco lo tenemos dividido de esta forma; en 1º Historía Contemporánea Universal, y en 2º Historia de España y de Euskal Herria. Por lo tanto sin conocer tu temario es muy difícil siquiera intentar darte un consejo sobre los temas que creo que pudieran ser más o menos importantes, aunque esto también varía en función del profesor o profesora.
No soy muy partidario de memorizar, y además existen más técnicas aparte de esta. Te recomiendo hacer resúmenes de temas y puntos que estén relacionados entre si. Por ejemplo; las guerras carlistas englobarían desde el último periodo del reinado de Fernando VII (1823-1833) hasta la llegada al trono de Alfonso XII (1875-76). Pasando por decenas de golpes de estado, reinado de Isabel II, industrialización de España, reinado de Amadeo de Saboya, Iª República, España como monarquía sin rey, desamortizaciones de Mendizabal y Madoz...... Así que para poder explicar las guerras carlistas deberías de hacerte un resumen contextualizando todo esto y para ayudarte también podrías hacer lineas temporales ( Ayudan mucho a situarte en el espacio tiempo), esquemas y mapas conceptuales.
todas estas técnicas son muy necesarias para poder aprender y después demostrar esos conocimientos en un examen. Si necesitas algún consejo o ayuda más ya sabes donde estoy, aquí mismo. Espero que lo que te he dicho te ayude en algo y que puedas preparar mejor los examenes. Por otro lado, no me parece una vergüenza el no aprobar pasandote todas las cosas que te han pasado. Ahora lo que toca es asimilar todos esos cambios negativos y luchar por conseguir superarlos. Una vergüenza sería rendirse y no luchar, pero tratar de superar las adversidades es de valientes. Un saludo y mucho animo. Por último, ten encuenta a la hora de estudiar para los examenes como son tus profesores y profesoras. Por que igual son de los profesores de Historía que piensan que los alumnos y alumnas debeis de memorizar todos los datos y fechas. Para eso lo mejor es estudiar mediante esquemas y mapas conceptuales, apoyados por líneas temporales. Mucha suerte.

lunes, 7 de junio de 2010

LOS PACTOS DE LA MONCLOA

Los pactos de la Moncloa son una serie de acuerdos sociales y sobre todo económicos que firmaron el gobierno con los partidos políticos y los sindicatos mayoritarios, para conseguir la estabilidad necesaria en el proceso de transición.

domingo, 6 de junio de 2010

O´DONELL

La constitución de O´Donell era distinta. Porque en el periodo de tiempo del que hablas, 1845-1856 la constitución vigente no fue respetada, y sufrió alteraciones. Por ese motivo O´Donell volvió a poner la constitución de 1845.

sábado, 15 de mayo de 2010

LIBRITO DE GEOGRAFIA

Hola, del librito de la Unión Europea tenéis que estudiar todo, tened en cuenta que es un complemento perfecto del libro de texto. Y no os olvidéis del cuadernillo de Euskal Herria. Suerte para el lunes.

lunes, 19 de abril de 2010

CENSURA

Para poder comprender mejor lo que significo para varias generaciones de jóvenes la censura franquista, creo que os puede ayudar el ver este fragmento de la película "CINEMA PARADISO". Esta película ítalo-francesa nos cuenta la vida de un niño siciliano que pierde a su padre en la batalla de Stalingrado. Este acontecimiento hace que el niño tenga que trabajar para poder llevar dinero a casa. De este modo comienza a trabajar ayudando al hombre encargado del cine del pueblo. Este tiene que encargarse de cambiar los royos de película durante la proyección. También tiene que cortar la película por donde el cura del pueblo diga para censurarla de esta manera. Las películas quedaban sin sentido tras estos cortes. El hombre sufre un accidente cuando se quema el cine y queda ciego. El niño se tiene que encargar del cine mientras que el hombre se recupera.
El niño crece convirtiéndose en adolescente. Conoce a su primer amor, el cual le abandona marcándole para toda la vida. El joven se va a estudiar a Roma, y su amigo del cine le pide que no vuelva jamas al pueblo, que allí no se le ha perdido nada. Y así es, el joven se convierte en un adulto director de orquesta. En ese momento recibe la llamada que le notifica que su amigo acaba de fallecer. El hombre vuelve a su pueblo natal para el funeral. Allí se encuentra con una sorpresa. Su recién fallecido amigo le ha dejado una regalo. Ese regalo es un royo de película. Y el hombre va al cine para ver la película que le ha dejado su amigo. Esta es la ultima escena de la película. Es una de las más emotivas del cine. La película esta hecha a base de los recortes de años y años de censura. El hombre nunca tiro esos recortes y los fue ensamblando para su joven amigo, para que este no le olvidase nunca. Creo que merece la pena perder 4 minutos viendo este fragmento de esta bonita película.
Desde el punto de vista histórico, nos sirve para ver los recortes hechos por la censura. Lo peligroso que era ver un beso en el cine. Aunque la película esta ambientada en Italia nos sirve, porque en España durante el mismo periodo de tiempo se hizo lo mismo.
El segundo vídeo es una canción de un grupo vasco que ya no existe; JOXE RIPIAU. Este grupo hacía música de inspiración latino americana; cumbia, bachata, merenge, salsa,.... todo cantado en euskara y castellano. Sus letras solían tener bastantes referencias cinematográficas. Esta canción la conocí gracias a un amigo de Iruñea que toca con otro amigo canciones a dos voces y solo con sus guitarras. Me gusto muchisimo la versión que hicieron y después busque la original. Preciosa y con un sentido que nos viene muy bien para hablar de la censura. La traducción de la letra es la siguiente:
" Cuando eramos pequeños nos reprimieron el cariño
ese fragmento de la película nos lo corto el amigo.

Nos encontraremos en el cine paradiso
este lugar esta hecho con el material con e que se forjan los sueños.
Nos veremos en el cine paradiso
los alemanes vestidos de gris y tu de azul.

Todavía no es tarde para hacerle un sitio al cariño,
los besos tirados a la papelera
los tenemos que recuperar cariño ".

Y la canción termina con un solo de trikitrixa o acordeon diatónico, interpretando la banda sonora de la película. Impresionante. XABI eskerrik asko. Espero que os gusten los dos vídeos. Creo que la canción resume tambien el sentimiento de lo robado que produjo la censura en varias generaciones.



sábado, 10 de abril de 2010

I IMPERIO ALEMAN


PARA OLAIA III REICH

Hola Olaia, todo parece indicar que si Hitler lidero un III REICH Alemán antes hubiera habido un primer y un segundo REICH. Y esto así es. El primer imperio alemán data del año 962, y duro hasta el año 1806, justo hasta que Napoleón acaba con ese imperio.
El segundo Reich Alemán nace de la mano de Guillermo II y de Otto Von Bismarck tras la unificación de Alemania en 1871. Este segundo imperio duro hasta el fin de la primera Guerra Mundial, es decir, hasta 1918.
El III REICH Alemán tenia que durar 1000 años, pero gracias a que Hitler perdió la II Guerra Mundial, este imperio no duro tanto. Realmente su duración es la más corta; 1933-1945. Espero que esto resuelva tus dudas sobre el III REICH. Hasta el lunes.

martes, 23 de marzo de 2010

LA NOCHE DEL CAZADOR

La noche del cazador es una pelicula de 1956 dirigida por el actor Charles Laughton. Este actor fue muy conocido por sus interpretaciones en peliculas como; " Yo Claudio ", "Motin a bordo",... Esta pelicula esta protagonizada por Robert Mitchum, que hace el papel de su carrera. La trama de la pelicula es la siguiente; Tras realizar un atraco, el ladron llega a su casa para esconder alli el botin antes de ser detenido. Sus hijos guardaran el dinero junto con su mujer. Pero en la celda coincide con Mitchum y en sueños revela su secreto dias antes de ser ajusticiado. Así que Mitchum se hace pasar por predicador y va a la casa del difunto ladron con un plan; casarse con la viuda y quedarse con el dinero. Pero Mitchum no contaba con los niños, que le pondran en tales aprietos que el final es bastante inesperado.
Es una pelicula muy buena, que consigue trasladar al espectador a una atmosfera agobiante de la que no se puede escapar. Aquí os dejo la escena en la que Robert Mitchum explica sus tatuajes en los nudillos de " LOVE/HATE".

viernes, 26 de febrero de 2010

ENTRADA 150

Para celebrar la entrada 150 he querido hacer algo especial. Quería subir al blog algo distinto, algo que fuera importante, interesante y con mensaje. Algo que estuviera bien hecho. Así que mientras pensaba en que podía subir al blog que os pudiera gustar, y que fuera especial, se me ocurrieron dos ideas. La primera relacionada con uno de los temas que vamos ha tratar las próxima semanas en clase de 2º de bachiller; el franquismo. Así que pensé relacionar la clase con esta entrada numero 150. ¿De que forma? Muy sencillo, poniendo un vídeo sobre la censura durante el franquismo. Entonces recordé uno de esos momentos cinematográficos únicos, inigualables. La escena de una película llamada CINEMA PARAISO. Es una película Italiana, que cuenta la relación que nace entre un hombre de mediana edad que trabaja cambiando los royos de película en el cine de su pueblo, con un niño que ha quedado huerfano durante la II Guerra Mundial.
En esa Italia de Posguerra, también existía la censura, como en la España franquista, así que la analogía estaba servida. En la película, el hombre enseña al niño su oficio, pero un día sufre un accidente y se le queman los ojos, así que es sustituido por el niño. Cuando el niño crece el hombre le pide que se vaya del pueblo para estudiar, y que no vuelva nunca más, ni para verle a el. Tras muchos años, el niño vuelve convertido en un hombre para asistir al funeral de su amigo. Visita a su madre, y esta le dice que su amigo antes de morir le había dejado un regalo para el.
El regalo es una película hecha a base de fragmentos de distintas películas, así que el hombre se dirige al cine del pueblo para poder ver ese regalo. Esa es una de las escenas más hermosas de la historia del cine. El hombre descubre que su amigo había estado os últimos 40 años guardando los fragmentos de película censurados para poder regalárselos a el. Esos fragmento no son nada más que BESOS y más BESOS, que nunca habían visto la luz por la intolerancia. Así es como el hombre descubre todo eso fragmentos que nunca pudo ver de niño. Es una escena extremadamente tierna y emotiva, ya que nos recuerda que fueron millones las personas que crecieron viendo películas mutiladas por la censura durante demasiados años. BESOS. Eso es lo que era tan peligroso de las películas que no se podía mostrar durante el franquismo, BESOS. En fin....
Pero recorde que había un anuncio de hace unos años que me había gustado y emocionado a la vez. Gracias a Youtube pude encontrarlo y averiguar algo más acerca de el. Este anuncio era de Repsol, del año 2007, pero eso es lo de menos. La música que sonaba de fondo era de la película "Tiempos de gloria". El narrador era Jose Sacristan. Las imagenes del anuncio, épicas. Pero el texto era lo importante. Ese texto es un poema de RUDYARD KIPLING, llamado "SI".

Kipling fue un escritor británico nacido en la India en 1865 y que murió en Londres en 1936. Sus obras más conocidas son " El libro de la selva", " Kim" y " El hombre que pudo reinar" (Esta ultima con una versión cinematográfica protagonizada por Sean Connery, Michael Caine y Christopher Plummer en el papel de Kipling.

El poema "if" traducido por "si" fue escrito en 1896 por Kipling tras un ataque de los británicos contra los Boers. Creo que os puede gustar este bonito poema. Creo que es un poema que os puede decir mucho, sobre todo si las cosas no os han salido como esperabais. Si las notas no han sido tan buenas como esperabais, o si por el contrario creéis que vuestro esfuerzo no ha sido valorado, este poema os puede ayudar a buscar la energía necesaria para seguir adelante, asumiendo las responsabilidades necesarias para poder progresar tanto como estudiantes como personas. Por eso me gustaría que leyerais el poema, que vierais el vídeo, y sobre todo, que os gusten las dos cosas porque creo que son verdaderamente bonitas.

"SI"

Si puedes llevar la cabeza sobre los hombros
bien puesta,....cuando otros la pierden y de ello
te culpan,
si puedes confiar en ti, cuando todos de ti dudan,...
pero tomas en cuenta sus dudas;
si puedes esperar sin que te canse la espera,
o soportar las calumnias sin pagar con la misma
moneda,
o ser odiado sin dar cabida al odio,...
y no por eso parecer demasiado bueno o sabio.

Si puedes soñar sin que tus sueños te dominen;
si puedes pensar sin que tus pensamientos sean tu
meta;
Si puedes vertelas con triunfo y desastre,
y tratar por igual a ambos farsantes;
Si puedes tolerar que los bribones
tergiversen la verdad que has expresado
y la convierten en trampa para necios,
o ver en ruinas la obra de tu vida
y agacharte y reconstruirla con viejas
herramientas.

Si puedes hacer un atado con todas tus
ganancias
y arrojarlas al capricho del azar,
y perderlas y volver a empezar desde el principio
sin que salga de tus labios una queja;
Si puedes poner al servicio de tus fines el corazón,
el entusiasmo y la fortaleza, aún agotados,
y resistir aunque no te quede ya nada,...
Salvo la voluntad que te diga ¡ADELANTE!

Si puedes dirigirte a las multitudes sin perder la
virtud,
y codearte con reyes sin perder la sencillez;
Si no pueden herirte amigos ni enemigos;
Si todos cuentan contigo en demasía;
Si puedes llenar el implacable minuto,
con sesenta segundos de esfuerzo denodado;
Tuya es la Tierra y cuanto en ella hay,
Y más aún, SERAS UN HOMBRE, HIJO MIO!











domingo, 21 de febrero de 2010

AÑOS 30

El mundo comienza esta década todavía impactado tras el crack de la bolsa de New York en 1929. Por eso el primer vídeo de esta década es sobre este mismo crack económico. Las consecuencias de esta crisis económica no se hicieron esperar, y a las listas de millones de parados en el mundo había que sumar la aparición real de las ideologías totalitaristas de corte fascista: Italia, Alemania, Japón, Rumania, España.
En todos estos países creyeron tener la receta perfecta para salir de la crisis del sistema capitalista mediante la política fascista y la autarquía.
Veremos más adelante como este tipo de políticas derivo en un varios conflictos armados entre los que se hayan la guerra civil española y la II guerra mundial.

domingo, 24 de enero de 2010

AÑOS 20

Hoy inauguro una nueva sección dentro de este blog. En esta nueva sección tratare de mostraros como era la vida durante las distintas décadas del siglo XX. Como se divertía la gente, que bailaban, que música escuchaban, que bebían o que comían. También hablare sobre los deportes que practicaban y cualquier otra cosa que os pueda parecer interesante. Para empezar ahora podréis ver dos vídeos de la película de Charles Chaplin " LA QUIMERA DEL ORO". Son dos vídeos de corta duración, pero que han marcado para siempre el mundo del cine y del humor. En el primero de ellos veremos a Charlot creando una danza con dos panes y dos tenedores. Y en el segundo, Charlot y otro actor deben de comerse un zapato para poder sobrevivir, ya que están atrapados en una pequeña cabaña en Alaska, en medio de un vendaval de nieve. Insuperable el momento de Charlot comiéndose los cordones como si fueran espageti. Recordad que el cine era mudo todavía, y que la musica se añadía con orquestas locales que actuaban durante las representaciones del filme. Espero que os gusten estos dos vídeos.

lunes, 18 de enero de 2010

I REPUBLICA ESPAÑOLA


LA PRIMERA REPÚBLICA ESPAÑOLA (Febrero de 1873- Enero de 1874).

- El republicanismo es minoritario entre los españoles en aquel momento.

- Existia una división muy importante referente a la concepción del Estado:

1- República unitaria: un único gobierno para todo el país.

2- República federal: estados autónomos que se ponen de acuerdo para crear un Estado de rango superior.

- Levantamiento cantonal: Partes de España se independizan del resto y tratan de activar una política repúblicana. El gobierno envia a ejercito para acabar mediante las armas con este levantamiento popular.

- La III guerra carlista no iba muy bien para las autoridades republicanas. Hay que tener en cuenta, que los monarquicos españoles se posicionaron a favor de los carlistas nada más proclamarse la I República. Esto hizo que las filas de los carlistas se engordasen mucho en muy poco tiempo. Insuflandoles nuevos animos antigubernamentales.

- Tras varias crisis politicas importantes, la I República termina con el golpe de estado que dio el general Pavía en el congreso de los diputados.

- Los presidentes de la I República fueron los siguientes:

1- De enero a Junio; Estanislao Figueras.

2- De junio a Julio; Francisco Pi i Margall.

3- De julio a septiembre; Nicolás Salmeron.

4- De septiembre a enero; Emilio Castelar.

domingo, 17 de enero de 2010

REINADO DE ISABEL II







EL REINADO DE ISABEL II:
Para empezar decir que los cuadros corresponden al matrimonio compuesto por Isabel II y Francisco de Asís. Y la fotografía corresponde a Isabel II durante su exilio parisino.
Isabel comienza a reinar en 1833, a la edad de tres años. Por esa misma razón su madre María Cristina, pasa a ser regente del reino, hasta que Isabel cumpla los 13 años. Durante este periodo de tiempo España va a sufrir una guerra civil denominada Guerra CARLISTA. Esta guerra va a durar desde 1833 hasta 1840.
Los Carlistas querían que el hermano del difunto Fernando VII se convirtiera en rey de España, su nombre era Carlos María Isidro, por eso de denominan Carlistas. Mientras los más absolutistas de la sociedad apoyan a Carlos, María Cristina busca apoyos entre los liberales. Así nacerá en 1834 un Estatuto Real que tratara de contentar a los liberales, pero que no conseguirá sus objetivos. De echo, en 1837 se redactara una nueva constitución, basada en la de 1812, que limitara bastante el poder de la reina.
GOBIERNOS PROGRESISTAS (1835-1843):
- Regencias de María Cristina y Espartero.
-Levantamiento revolucionario por parte de los liberales progresistas (exaltados) con la exigencia de derogar el Estatuto Real.
- Desamortización de Mendizabal.
- Espartero logra la jefatura de estado en 1840.